鐘鼎悲鳴---光緒
慈禧太后大壽之嬉
1874(同治13)四十歲─日侵台
1884(光緒10)五十歲─中法戰爭
1894(光緒20)六十歲─中日甲午戰爭
章太炎對聯寫於慈禧太后七十壽前夕:
今日到南苑,明日到北海,何日再到古長安?嘆黎民膏血全枯,只為一人歌慶有!
五十割琉球,六十割台灣,七十又割東三省,痛赤縣邦圻益蹙,每逢萬壽祝疆無!
此時日本之作為:
1868明治維新
1874侵台
1875佔千島群島
1876 併小笠原群島;與朝鮮簽江華條約
1879改琉球群島為沖繩縣
1894甲午戰爭
明定國是詔
光緒二十四年(戊戌)四月二十三日(6/11/1898)內閣奉諭
數年以來,中外臣工,講求時務,多主變法自強。邇者詔書數下,如開特科,裁冗兵,改武科制度,立大小學堂,皆經再三審定,籌之至熟,甫議施行。惟是風氣尚未大開,論說莫衷一是,或托于老成憂國,以為舊章必應墨守,新法必當擯除,眾喙嘵嘵,空言無補。試問今日時局如此,國勢如此,若仍以不練之兵,有限之餉,士無實學,工無良師,強弱相形,貧富懸絕,豈真能制梃以撻堅甲利兵乎?
朕惟國是不定,則號令不行,極其流弊,必至門戶紛爭,互相水火,徒蹈宋明積習,于時政毫無裨益。即以中國大經大法而論,五帝三王不相沿襲,譬之冬裘夏葛,勢不兩存。用特明白宣示,嗣後中外大小諸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發憤為雄,以聖賢義理之學,植其根本,又須博采西學之切於時務者,實力講求,以救空疏迂謬之弊。專心致志,精益求精,毋徒襲其皮毛,毋競騰其口說,總期化無用為有用,以成通經濟變之才。
京師大學堂為各行省之倡,尤應首先舉辦,著軍機大臣、總理各國事務王大臣會同妥速議奏,所有翰林院編檢、各部院司員、大門[內]侍衛、候補候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職後裔,其願入學堂者,均准其入學肄業,以期人才輩出,共濟時艱,不得敷衍因循,循私援引,致負朝廷諄諄告誡之至意。將此通諭知之。
自光緒二十四年(戊戌)四月二十三日(6/11/1898)起訖八月六日(9/21/1898)「百日維新」共103天,載湉計發革新詔令約180條:1.用才2變科舉發展近代教育倡出國遊學.3裁冗員4.開言路5.倡譯書辦報.6.改驛站為郵政及獎專利7.禁纏足命旗民謀生計編財政預算表按月刊報8整建陸海軍.
光緒二十四年(戊戌)八月十一日(9/26/1898)清朝以光緒帝諭:
「原為當此時局冀為國家圖富強為吾民籌生計並非好為變法棄舊如遺此朕不得已之苦衷當為天下臣民所共諒…所有現行新政裁撤之詹事府等衙門…不若悉仍其舊。至開辦時務官報及准令士民上書原以寓明目達聰之用。…嗣後凡有言責之員,自當各抒讜論,以達民隱而宣國是,其餘不應奏事人員,概不准擅遞封章,以符定制。時務官報,無裨制體,徒惑人心,並著即行裁撤。大學堂為培植人才之地除京師及各省會已次第興辦外其餘各府州縣議設之小學堂著該地方官斟酌情形聽民自便其各省祠廟不在祠典者茍非淫祠著一仍其舊毋庸改為學堂…如通商惠工重農育才以及修武備濬利源實係有關國計民生者即當切實次第舉行其無裨時政兒有礙制體者均毋庸置議」
戊戌政變慈禧太后對光緒咆哮:
「天下者,祖宗之天下也。汝何敢任意妄為?諸臣者皆我多年歷選,留以輔汝。汝何敢任意不用?乃竟敢聽信叛逆蠱惑,變亂典刑!何物康有為?能勝於我選用之人?康有為之法能勝於祖宗所立之法?汝何昏瞶,不肖乃爾!」
光緒二十六年(庚子)五月二十一日(6/17/1900)光緒於慈禧太后就義和團事召開之御前會議曰諭:
「戰非不可言,顧中國積衰,兵又不足恃。用亂民以求一逞,寧有幸乎?…忠義之氣,虛而不實。況未經訓練,一旦臨陣,槍林彈雨之中,徒手前敵,其能久恃乎?是以不教民戰,直是棄之!」
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